Attitude বা aptitude? যখন আমরা এই দুটি শব্দ শুনি তখন আমরা একই ধরনের ধারণার কথা ভাবি এবং এমনকি আমরা প্রায়শই সেগুলিকে বিভ্রান্ত করার প্রবণতা দেখাই। , যা খুবই সাধারণ।
কিন্তু বাস্তবতা হল যে তারা আরও আলাদা হতে পারে না, যেহেতু একজন তাদের নিজস্ব ক্ষমতা নিয়ে কাজ করে, অন্যটি প্রতিটি ব্যক্তির মেজাজকে বোঝায়, যা আমাদেরকে সেই অনন্য গুণটি দিতে একত্রিত হয় যার প্রত্যেকের মালিক। এবং আমাদের আলাদা করে।
তাহলে তারা আলাদা হলে কেন আমরা তাদের বিভ্রান্ত করব? এটি এই কারণে যে উভয় পদই বিশ্বের সাথে আমাদের আন্তঃসম্পর্কের সাথে সরাসরি কাজ করে, যেভাবে আমরা এটির কাছে নিজেকে উপস্থাপন করি এবং কীভাবে আমরা এর প্রতিবন্ধকতাগুলি কাটিয়ে উঠি।এইভাবে, দক্ষতা এবং মনোভাব উভয়ই আমাদের ব্যক্তিত্বের মধ্যে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে একটি সম্পূর্ণ গঠন করে।
যদিও আপনি যদি এখনও এইগুলির মধ্যে বৈষম্য দেখতে না পান তবে চিন্তা করবেন না৷ এই নিবন্ধে আপনি দৃষ্টিভঙ্গি এবং যোগ্যতার মধ্যে পার্থক্য দেখতে পাবেন।
মনোভাব কি এবং যোগ্যতা কি?
প্রথমে আমরা এই দুটি পদকে সংজ্ঞায়িত করতে যাচ্ছি যাতে আপনি শিখতে পারেন কিভাবে দুটি আলাদা।
আমাদের মনোভাব কি?
এটি বিশ্বের কাছে আমাদের কাছে থাকা মূল্যবোধ, বিশ্বাস, মতামত এবং প্রতিক্রিয়ার সেট বোঝায়, যা সময়ের সাথে তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল। , যৌবন থেকে তৈরি হতে শুরু করে এবং যৌবনে স্থায়ী হয়। এই মনোভাবের জন্য ধন্যবাদ, আমরা একটি নির্দিষ্ট উপায়ে কাজ করি যখন বিভিন্ন উপলক্ষ এবং বাধার সম্মুখীন হয়, সেইসাথে এতে যে আবেগগত প্রভাব পড়ে।
আমরা যেভাবে পরিবেশগত উদ্দীপনার সাথে যোগাযোগ করি এবং অন্যদের সাথে সম্পর্ক করি তার জন্যও এটি দায়ী। এটি বাহ্যিক কারণ, বংশগত বৈশিষ্ট্য, বিবর্তনীয় বৈশিষ্ট্য, যোগ্যতা এবং আমাদের নিজস্ব ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে আমাদের মিথস্ক্রিয়া থেকে প্রতিষ্ঠিত সম্পর্কের জন্য ধন্যবাদ।
আমরা যোগ্যতা দিয়ে কি জানি?
অ্যাপটিটিউড সেই ক্ষমতার সমার্থক যা আমাদের সকলকে নির্দিষ্ট কিছুর মুখোমুখি হতে হয় অর্থাৎ, এটি সেই ফ্যাকাল্টির বিষয়ে যা আমাদের আছে একটি লক্ষ্য অর্জন বা একটি ফাংশন সঞ্চালনের জন্য আমাদের আদর্শ করুন। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের কাজের জন্য, একাডেমিকভাবে দক্ষতা অর্জনের জন্য, কোনো খেলাধুলা বা বিশেষ প্রতিভার জন্য আমাদের যে দক্ষতা রয়েছে।
সুতরাং, যোগ্যতা আমাদের বুদ্ধি এবং জ্ঞানীয় ক্ষমতার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত, যা সক্রিয় করা হয় যাতে আমরা যে কোনো ক্ষেত্রে কার্যকরভাবে কাজ করতে পারি যেখানে আমরা কাজ করার এবং বিকাশ করার সিদ্ধান্ত নিই।
মনোভাব এবং যোগ্যতার মধ্যে প্রধান পার্থক্য
এই দুটি পদের মধ্যে পার্থক্য নিচে শিখুন, যাতে আপনি জানতে পারেন কিভাবে আপনার নিজের যোগ্যতা এবং মনোভাব চিনতে হয়।
এক. উপাদান
আচরণের জন্য, আমরা জানি যে তারা তিনটি উপাদান নিয়ে গঠিত যা একে অপরের সাথে যোগাযোগ করে। কোনটি:
1.1. জ্ঞান ভিত্তিক
মানসিক উপস্থাপনাকে বোঝায় যেটি আমাদের কাছে একটি ফ্যাক্টরের আগে এটিতে কাজ করতে সক্ষম হওয়ার জন্য রয়েছে। যাতে আমরা এটি অধ্যয়ন করতে পারি, এটিকে মূল্যায়ন করতে পারি, এটি উপলব্ধি করতে পারি এবং মনোভাব গঠনের জন্য এটি বিচার করতে পারি।
1.2. আচরণগত
যে ফ্যাক্টরটির প্রতি আমাদের নির্দিষ্ট আচরণ সম্পর্কে কথা বলুন যা আমরা পূর্বে বিশ্লেষণ করেছি। এটি একটি পূর্বনির্ধারিত বা সচেতন প্রতিক্রিয়া হতে পারে৷
1.3. কার্যকরী
এগুলি নেতিবাচক এবং ইতিবাচক উভয় অনুভূতি যা এই ফ্যাক্টরটি আমাদের মধ্যে তৈরি করে এবং বিকাশ করে। এই অনুভূতিগুলোই মনোভাব তৈরি করে।
যেহেতু, যোগ্যতা সহ, এগুলো আমাদের মানসিক এবং জ্ঞানীয় ক্ষমতা দিয়ে তৈরি। যা নির্দিষ্ট কিছুর উপর তত্পরতা, জ্ঞান এবং প্রতিভার মাত্রা অনুযায়ী প্রভাবিত হতে পারে। সুতরাং, এই সবগুলি একত্রিত করে একটি উদ্দেশ্য অর্জন করে।
2. ফাংশন
দক্ষতার প্রধান কাজ হল একটি পরিস্থিতির জন্য নিজেকে প্রস্তুত করার জন্য আমাদের সমস্ত মানসিক সক্ষমতাকে একত্রিত করা, যাতে আমরা এটিকে সর্বোত্তম উপায়ে কার্যকর করতে পারি এবং এমনকি দাঁড়াতে পারি। এই সমস্ত ধন্যবাদ যে আমরা যুক্তি, মৌখিক এবং লিখিত উপলব্ধি, একাগ্রতা, মনোযোগ, সৃজনশীলতা, স্মৃতি, দক্ষতা এবং সমন্বয় ব্যবহার করি।
যদিও মনোভাবের একটি যন্ত্রমূলক কাজ আছে, যা আমাদের পরিবেশ বুঝতে এবং অধ্যয়ন করতে সাহায্য করে যাতে এটির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে, মিথস্ক্রিয়া তৈরি করতে এবং আমাদের চারপাশের লোকদের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে এবং আমাদের মতামত প্রকাশ করতে সাহায্য করে। আত্মমর্যাদাবোধ এবং প্রতিটি কাজকে ন্যায়সঙ্গত করে।.
3. সূত্র
যদিও উভয়েরই স্বাভাবিক এবং অর্জিত হওয়ার প্রবণতা রয়েছে।
আমরা বলতে পারি যে একটি বুদ্ধিবৃত্তিক এবং যুক্তিযুক্ত উপাদানের সাথে যোগ্যতার আরও বেশি সম্পর্ক রয়েছে, যেখানে আমাদের সমস্ত উচ্চতর মানসিক ক্ষমতা একটি কাজ সম্পাদনের জন্য পরীক্ষা করা হয়।
যদিও পরিবেশের মিথস্ক্রিয়া, আমাদের আচরণ, আমাদের উপলব্ধি এবং পরিস্থিতি অনুযায়ী কাজ করার জন্য আমাদের মধ্যে যে আবেগ তৈরি করে তার কারণে মনোভাব তৈরি হয়।
4. বিক্ষোভ
যেহেতু মনোভাবের একটি আচরণগত এবং মানসিক উপাদান রয়েছে, তাই এটি বাহ্যিকভাবে প্রকাশ করা সহজ। তাই এটি বাকিদের আগে আমাদের বিজনেস কার্ড হয়ে যায়।
অন্যদিকে, যোগ্যতা একটি অভ্যন্তরীণ প্রক্রিয়ার সাথে সম্পর্কিত, যা আমাদের মস্তিষ্কে ঘটে এবং যদিও আমরা লক্ষ্য পূরণের ফলাফলে এটি পর্যবেক্ষণ করতে পারি, এটি আমাদের নিজস্ব কর্মক্ষমতা হয়ে ওঠে।
5. ছেলেরা
অনেক ধরণের মনোভাব এবং যোগ্যতা রয়েছে, তাই এখন আপনি জানেন যে এটি একটি একক উপাদান নয়, বরং অনেকগুলি কর্মের সমষ্টি যা বিশ্বব্যাপী বা বিশেষভাবে কাজ করতে পারে, যে কোনো উপলক্ষের উপর নির্ভর করে।
দক্ষতার ধরন
আমাদের মনে কাজ করে এমন সমস্ত যোগ্যতার দক্ষতার সাথে দেখা করুন।
এক. সংখ্যাগত দক্ষতা
এগুলি গণিত সম্পর্কিত সমস্যাগুলির সহজবোধ্যতা, বোধগম্যতা এবং সম্পাদনকে বোঝায়।
2. বিমূর্ত বা বৈজ্ঞানিক দক্ষতা
এটি জটিল ধারণা বোঝার এবং কল্পনা করার ক্ষমতা যা আরও অধ্যয়নের প্রয়োজন।
3. ভিজ্যুয়াল-মোটর দক্ষতা
এটি মস্তিষ্ক এবং পেশীর মধ্যে সূক্ষ্ম ও স্থূল নড়াচড়ার ক্ষমতা এবং সমন্বয়।
4. স্থানিক ক্ষমতা
এটি জ্যামিতি, মাত্রা এবং স্থানগুলির সঠিক পরিচালনার সাথে সম্পর্কিত সমস্ত কিছুকে বোঝায়।
5. যান্ত্রিক ক্ষমতা
এটি দিয়ে আমরা আন্দোলন সম্পর্কিত সবকিছু বুঝতে পারি।
6. স্কিল এক্সিকিউটিভ
তাদের গোষ্ঠী নেতৃত্ব, পরিকল্পনা এবং পরিচালনার ক্ষমতার সাথে সম্পর্কযুক্ত।
7. মৌখিক দক্ষতা
এগুলি সেইগুলি যা শব্দ এবং পাঠ্যের ব্যবহার এবং সম্পর্ক সম্পর্কিত সমস্ত কিছু বোঝার সময় প্রকাশিত হয়।
8. প্ররোচিত দক্ষতা
এটি একটি যুক্তি, প্রত্যয় বা আদেশ পাওয়ার জন্য যোগাযোগ করার ক্ষমতা।
9. সামাজিক
আমাদের আশেপাশের অন্যান্য লোকেদের সাথে মিথস্ক্রিয়া এবং সংযোগ স্থাপন করার সময় এটি সক্রিয় হয়।
10. শৈল্পিক-প্লাস্টিক
এগুলি শিল্প এবং কারুশিল্পের প্রতি দক্ষতা এবং ক্ষমতা। রঙের ব্যবহার থেকে শুরু করে ফর্মের সঠিক প্রয়োগ এবং নান্দনিকতার উপলব্ধি।
আচরণের প্রকার
ভঙ্গি একটু বেশি জটিল, কারণ তাদের 'ব্যবহারের' উপর নির্ভর করে বিভিন্ন বিভাগে বিভক্ত তাই মনোযোগ দিন।
এক. আবেগপূর্ণ ভ্যালেন্স অনুযায়ী মনোভাব
এটি বিশ্বের প্রতি আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি প্রতিফলিত করে।
1.1. পজিটিভ
এটি বলা যেতে পারে যে এটি সবচেয়ে চাটুকার মনোভাব এবং এটি মানুষকে সবচেয়ে বেশি অনুপ্রাণিত করে। এর জন্য ধন্যবাদ যেহেতু আমরা আরও আশাবাদী উপায়ে বিশ্বকে মোকাবেলা করতে পারি এবং তাই আমাদের লক্ষ্য অর্জন করা সহজ কিন্তু সর্বোপরি প্রক্রিয়ায় নিজেদেরকে ক্লান্ত করা এড়াতে হয়।
1.2. নেতিবাচক
এটি পরিবেশকে নেতিবাচক বা হতাশাবাদী দৃষ্টিতে দেখার উপায়। এর মানে হল যে সবকিছুই খুব কঠিন, তারা আমাদের সাথে ন্যায়সঙ্গত ছিল না বা আমরা আমাদের সামনে যা আছে তা মোকাবেলা করতে পারি না।
1.3. নিরপেক্ষ
এটি হল নিরপেক্ষ মনোভাব যা আমাদের অবশ্যই কোনো কিছুর প্রতি থাকতে হবে যাতে তাকে অন্যায়ভাবে অগ্রাধিকার বা মূল্য না দেওয়া যায়। এটি অর্জন করা সবচেয়ে কঠিন মনোভাবগুলির মধ্যে একটি।
2. কার্যকলাপ অভিযোজন অনুযায়ী মনোভাব
আমরা আমাদের পারফরম্যান্সের উপর ভিত্তি করে এই মনোভাবগুলো তুলে ধরি।
2.1. সক্রিয়
এটি এমন একটি মনোভাব দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যা কর্ম এবং স্বায়ত্তশাসনের সন্ধানে যায়, একটি ক্রিয়াকলাপে নিজের কর্মক্ষমতা উন্নত এবং বাড়ানোর পক্ষে। তাই সৃজনশীল এবং দক্ষ উপায়ে যে কোনও সমস্যা পর্যাপ্তভাবে সমাধান করা আদর্শ। যা আমাদের বিপুল পরিসরের বিকল্প দেয়।
2.2. প্রতিক্রিয়াশীল
অন্যদিকে, এই মনোভাবটি আমরা যে পদক্ষেপগুলি গ্রহণ করি তা বোঝায় কিন্তু যা তৃতীয় পক্ষের সিদ্ধান্তের উপর নির্ভর করে দেওয়া হয়। এগুলি আরও প্যাসিভ ক্রিয়াকলাপ যা সর্বদা অনুমোদন এবং অনুমোদনের প্রয়োজন।অতএব, এটি পরীক্ষা করার জন্য বা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা কাজ পরিচালনা করার জন্য যা সরবরাহ করা হয় তার সাথে আবদ্ধ থাকে।
3. আমাদের অনুপ্রেরণা অনুযায়ী মনোভাব
তারা আমাদের নতুন কিছু অর্জন করতে চালিত করে
3.1. পরার্থপর
নিঃসন্দেহে আপনি ইতিমধ্যে এই ধারণাটি শুনেছেন, এটি আমরা নিঃস্বার্থভাবে যা করি তার সম্পর্কে। যার উদ্দেশ্য নিজের জন্য না করে বেশ কিছু লোকের সুবিধা অর্জন করা। তাই, কখনো কখনো আমরা অন্যকে সাহায্য করার সন্তুষ্টি ছাড়া কোনো পারিশ্রমিক বা স্বীকৃতি পাই না।
3.2. আগ্রহী
বিপরীত ক্ষেত্রে, একটি স্বার্থপর মনোভাব রয়েছে, যেখানে আমাদের ক্রিয়াগুলি সর্বদা একটি উদ্দেশ্য অর্জনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ থাকে যা কেবল আমাদের সেবা করে। অন্য মানুষের প্রয়োজন কখনও কখনও জড়িত হতে পারে কিনা তা নির্বিশেষে. এটা স্পষ্টভাবে বা পরোক্ষ কাজের মাধ্যমে হতে পারে।
4. অন্যের সাথে সম্পর্ক অনুযায়ী মনোভাব
আমাদের আশেপাশের লোকদের সাথে আলাপচারিতা করার সময় আমরা এটিই প্রদর্শন করি
4.1. সহযোগী বা সংহতকারী
এটি এমন একটি যা একটি লক্ষ্য অর্জনের লক্ষ্যে একটি গোষ্ঠীর লোকেদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া এবং সহযোগিতার প্রচার করে।
4.2. নিষ্ক্রিয়
এই মনোভাব জীবনের নেতিবাচক এবং হতাশাবাদী দৃষ্টিভঙ্গি থেকে উদ্ভূত হতে পারে। যেটিতে আপনি যেকোন মূল্যে পরিস্থিতির মুখোমুখি হওয়া বা কাছে যাওয়া এড়িয়ে যান কারণ এটিকে অতিক্রম করার ক্ষমতা আপনার নেই।
4.3. হ্যান্ডলার
এটি স্বেচ্ছায় এবং সচেতনভাবে এমন একটি উদ্দেশ্য অর্জনের জন্য ব্যবহার করা হয় যা আমাদের ব্যক্তিগতভাবে উপকৃত হয়, আমাদের চারপাশের সকলকে আমাদের নিজস্ব স্বার্থে ব্যবহার করে।
4.4. আক্রমণাত্মক
এই মনোভাবের সাথে, লোকেরা তাদের সমস্যার মুখোমুখি হয় হিংসাত্মক উপায়ে, মৌখিকভাবে, আচরণগতভাবে বা শারীরিকভাবে। আপনি আপনার কথা প্রমাণ করার জন্য এটি করেন যাতে কেউ এতে আপত্তি না করে।
4.5. অনুমোদনযোগ্য
এটি সেই ব্যক্তিদের দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যারা এমন কিছু জিনিস ছেড়ে দেয় যা আদর্শের বাইরে। অন্য কথায়, তাদের চরম নমনীয়তা রয়েছে, বিচ্যুতির অনুমতি দেওয়ার ক্ষেত্রে।
4.6. জিদপূর্ণ
এটি যোগাযোগ করার সবচেয়ে ইতিবাচক মনোভাব। এটি আমাদের মতামত প্রকাশ করার এবং নিজেদেরকে অন্যের দ্বারা আরোপিত হতে না দেওয়ার ক্ষেত্রে ভারসাম্য সহ মানুষের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা সম্পর্কে।
5. উদ্দীপকের মূল্যায়ন অনুযায়ী মনোভাব
এটি সেই মনোভাব যা আমরা সব পরিস্থিতির মূল্যায়ন করতে ব্যবহার করি।
৫.১. আবেগময়
এটি এমন একটি যা উপরের পরিস্থিতিতে আমাদের মানসিক প্রতিক্রিয়াকে প্রায় অনিয়ন্ত্রিতভাবে রাখে। যা আমাদেরকে অন্যের অনুভূতিমূলক মূল্যের মূল্য দিতে পরিচালিত করে, কিন্তু যা আমাদের অস্থির করে তুলতে পারে।
5.2. যুক্তিসঙ্গত
অন্যদিকে, এই ধরনের মনোভাব আমাদেরকে যুক্তিসঙ্গত এবং কার্যকরীভাবে একটি পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করতে দেয় যাতে সম্ভাব্য সর্বোত্তম সমাধান খুঁজে পাওয়া যায়। যাইহোক, এটা অন্যদের অনুভূতি একপাশে সেট করতে পারেন.
আপনি কি এখন আপনার নিজের দৃষ্টিভঙ্গি এবং যোগ্যতাকে আলাদা করতে পারবেন?